Két felsős gyerek tanszervásárlása hatvanezer forintba került egy hipermarketben. Középkategóriás termékekkel, iskolatáska, tornacipő, számológép nélkül.

Vajon ahelyett, hogy a mesterséges intelligencia áldozataiként tekintenénk magunkra, nem épp ez a technológia teremti meg a lehetőséget, hogy arra fókuszálhassunk, ami igazán különlegessé tesz minket: az emberségünkre? Kósa Mónika jogász, Montessori-tanár és iskolaapító vendégposztja.

„Milyen ikernek lenni?” – Nos, épp emiatt a kérdés miatt rendkívül bosszantó is tud lenni, derül ki több megkérdezett egy- és kétpetéjű ikerpár vallomásából. A világból ki lehet őket kergetni azzal, ha összemossák vagy bazári majmocskaként kezelik őket csak azért, mert egyformán (vagy nagyon hasonlóan) néznek ki.

Az indonéz szivárványfalu, Kampung Pelangi pillanatok alatt vált szenzációvá, rengeteg turistát vonzott – de a sikert olyan kihívások is kísérték, amelyekre senki sem volt felkészülve.

Nádudvari Péter kollégánk három kisgyerek mellett vágott bele a házfelújításba a feleségével. Félig-meddig kényszerűségből kezdett el bográcsozni, ám az íncsiklandó illatok végül az égig szálltak – azok közé, akik már nem lehetnek velünk.

Adhatunk-e úgy és annyi visszajelzést a gyerekeknek, ami reális énképet és önbizalmat segít nekik kialakítani? Tuti receptek nincsenek, de alapelvek vannak, és fontos ismerni őket.

Hogyan fér meg egymás mellett a kapott tudás és a család saját valósága? A gyerekkel nem a könyv, a magazin vagy a szakértő él együtt, hanem a szülő. Ezért fontos, hogy a mai szülők képesek legyenek hallgatni az ösztöneikre is a tanácsok dzsungelében.

Gyerekek készítettek és osztottak meg deepfake pornográf képeket saját osztálytársaikról Dél-Koreában. A tavalyi botrány világszerte rávilágított arra, mennyire védtelenek a kamaszok az online térben. Tanultunk az esetből?