Ismerjétek meg Jukka Sinnemäkit, a világ egyik legjobb pedagógusát, aki nem fél megmutatni a diákjainak az esendőségét, nem hisz a magolásban, új módszert dolgozott ki a matektanulásra, minden gyereket egyéniségként kezel, és a magyar oktatási rendszerről is kiforrott véleménye van.
Bár bőven van még mit javítani, úgy tűnik, működhet a svédasztalos menza, a jövőben talán kevesebb lesz a maradék, és több a bioalapanyagokból készült ebéd. Legalábbis az iskolák egy részében.
Ábris SMA-betegség miatt kerekesszékkel közlekedő, de ép értelmű iskolás gyerek, akinek édesanyja elképesztően nehezen talált megfelelő intézményt. És ezzel nem ért véget a kálváriájuk.
Ne üljetek fel a presztízsvonatra! A CEU-n a Határtalan tudás szakértői segítenek eligazodni a látszólag egyszerű, ám mégis inkább bonyolult rangsorlistán.
Régóta vizsgálják, hogy min múlik egy tanuló iskolai teljesítménye, most viszont egy nagyjából 600 ezer diákot vizsgáló kutatás rávilágított néhány fontos tényezőre.
Tegye fel a kezét, aki kapott olyan becenevet óvodában, iskolában, amit utált! Miért is kellene eltűrnünk, hogy mások úgy használják a nevünket vagy adjanak nekünk újat, ahogy nekik tetszik? A pedagógiai szakértő szerint:
„Jó lenne lassacskán azt is felülvizsgálni, hogy milyen változók alapján állítjuk fel a középiskolai rangsort. Csak az eredményt nézzük, vagy a módszerek, a támogató nevelés megléte is számítsanak?” Fontos kérdések, saját bőrön tapasztalt kőkemény versenyszellem, fájó emlékek egy egykori elit iskolástól:
Az iskola életét megrengetheti, ha lopások történnek. És miközben a nyomozás zajlik, hamar felszínre kerülnek a különféle előítéletek, társadalmi problémák. Jocó bácsi A tanári szoba című fesztiválgyőztes német film kapcsán írta meg a hazai közoktatásban szerzett tapasztalatait.
Hogyan reagáljunk szülőként arra, ha a gyerekünk az iskolai (óvodai) közösségében bánt másokat? És ha azt tapasztaljuk, hogy nem mond igazat nekünk erről? Milyen okok állhatnak a bántalmazó viselkedés mögött, és mi segít kezelni az indulatokat? Szakembert kérdeztünk.
A magyar oktatási rendszer nemzetközi összevetésben is alulteljesít – a jelen problémáiról és a jövő kérdéseiről egy érdekes konferencián beszélgettek szakemberek: