A szülői munkaközösség elsődleges feladata a szülők és az intézmény, illetve a szülők és a pedagógusok közötti kommunikáció megkönnyítése, valamint a gyermekek jogainak érdekképviselete. Elvileg. Az szmk-s szülői lét azonban nemcsak az oktatási rendszer hatalmas hibáira mutat rá, hanem az általános hozzáállásra is, hogy aki nem akarja csinálni, az tudja a legjobban, hogyan kéne.
A szakkör kifogyott, napközis tanár meg nem is volt – kezdhetnénk a klasszikus idézet kifacsarásával a beszámolót a jelenlegi iskolai helyzetről, ha viccelni szeretnénk azzal, ami nehéz. De ez sajnos kicsit sem vicces. Pedig a státusztörvény okozta esetleges (?) fennakadások és felmondások egy része még csak ezután jön.
Ha rákerestek az értelmező szótárban a hiánypótló szóra, ez a kvíz lesz az illusztráció, de inkább kattintsatok itt és most, és tudjátok meg, ti milyen iskolatáskák vagytok:
Anafilaxiás allergiával élő gyerekek szülei mesélnek arról, hogyan készültek fel ők a tanévre, milyen óvintézkedéseket tehetnek az intézmények, és miben segíthetnek az osztálytársak hozzátartozói.
Közelednek az első szülői értekezletek, és a kínos kérdés: ki lesz tagja az szmk-nak? Mit jelent valójában ez a feladatkör a – sokszor gonosz – sztereotípiákon túl? Z. Kocsis Blanka olyan szülőket kérdezett, akik vállalták a feladatot. Helyettünk.
Az ország egyik legismertebb tanárát a barátai attól féltették, hogy ha marad a magyar oktatásban, abba belehal. Egy idő után már ő is féltette magát, és minden elhivatottsága ellenére bedobta a törülközőt. Jocó bácsi ebben a tanévben már nem tanít az iskolában. De a magyar oktatás válsága ugyanúgy fáj neki, mint eddig. D. Tóth Kriszta beszélgetett Balatoni Józseffel.
Amikor a pár hónapja érettségizett gyerek anyja megkönnyebbül, hogy a gyerekkel együtt ő is maga mögött hagyta a közoktatás rendszerét. De fél szeme még az iskolán… Bónusz: a szülő gyerekjogi szakember.
Aki(nek a gyereke) több kötelező olvasmányt is kapott a nyári szünetre, és még neki sem állt az olvasásnak, az csúszásban van – csak szólunk. De vajon van-e létjogosultsága ennek a kötelezőolvasmány-listának egyáltalán – különösen nyáron? Tóth Flóra szakértőkkel konzultált a témában:
Mi az oka annak, hogy a legendás egyetemi élet helyett sokan ma már csak szükséges rosszként élik meg a felsőoktatást?
Az iskolai közösségek gyakorta szinte semmit sem tudnak súlyos vagy krónikus beteg osztálytársuk betegségéről, állapotáról. A Suliprogram segíti a visszailleszkedést, és egy olyan el- és befogadó, biztonságos osztályközösség kialakítását, megerősítését, ahova reggel örömmel érkeznek a gyerekek.