Azt méri a középiskolai felvételi, amit mérni akarunk? Mi alapján, és kiket válogatnak ki az iskolák? Hogyan kérheti számon a felvételi vizsgán az intézmény azt a tananyagot, amit még nem is tanult a diák? És a kérdések folytatódnak Dr. Gyurkó Szilvia cikkében:
A gyerekeink isszák meg a levét annak, hogy ennyire átpolitizálódott az oktatás. Sokszor már a pedagógusok is tehetetlennek érzik magukat. Íme egy elhivatott pedagógus elkeseredett írása arról, hogy mi megy a magyar iskolákban. Mellbevágó, és mélységesen szomorú. Érdemes végigolvasni.
Hogyan védhetjük meg a gyerekeinket az alkalmatlan pedagógusoktól? Szalánczi Kriszta legutóbbi ilyen témájú írása nagy port vert föl. A pszichológus azóta is sokat gondol a történtekre, a hétéves kisfiúra, akit majdnem tönkretett az iskolája. Most megtudhatod, mi lett vele, és hogyan kerülheted el a hasonló helyzeteket.
Mi kell ahhoz, hogy valakiből példakép legyen? Vannak erre szabályok? Vagy legalább kiszámítható minták? Szerintünk vannak. Ha nem is szabályok, de bizonyos alaptulajdonságok igen. Megnéztük az idei Aranyanyu-döntősöket, és a segítségükkel megtaláltuk, mi az a 19 jellemző tulajdonság, ami nélkül nehéz példaképpé válni.
Menjen iskolába, vagy maradjon még egy évet oviban? Olyan nagy már... de közben még olyan kicsi... Akármilyen fájdalmas is, előbb-utóbb mindenképpen eljön az időszak, amikor iskolába kerül a gyereked. De nem mindegy, hogy melyikbe. Rengeteget segíthetsz neki és magadnak azzal, ha megfogadod ezt a 12 tanácsot.
Mit tehet az a hétéves kisfiú, akit rendszeresen megaláznak a tanítói? Akit az osztály elé állít a pedagógus, majd arra kényszeríti a társait, hogy mondják a fiú szemébe azt, hogy ő rossz, nem szeretik? Meddig mehet el egy tanár, és miért olyan a gyerek, amilyen? Felkavaró, igaz történet.
Nem biztos, hogy azonnal fejjel kell rohanni a falnak, ha azt érzékeled, hogy valami nincs rendben az iskolában. Viszont ha úgy érzed, tényleg baj van, akkor szülőként a te feladatot, hogy történjen valami. Tanácsok a hétköznapi gyerekjogsértések „túlélésére” és kezelésére a szakembertől.
Évről-évre szülők tízezrei húzzák be maguk mögött az óvoda kapuját, és szipognak megtörten a zsebkendőjükbe. Összeszorult gyomorral próbálnak a munkájukra, életükre koncentrálni, aminek eddig a legjelentősebb része a gyerek volt. A gyerek, akinek mostantól napközben más dolga van... Ezeket kell tudnod ahhoz, hogy könnyebben menjen neked is... és neki is.
Vekerdy Tamás szerint az iskola úgy, ahogy most működik Magyarországon, akár meg is betegítheti a gyerekeket. Az osztálytermek tele vannak szorongó diákokkal, akiknek egész nap „viselkedniük kell." Kulcsfontosságú, hogy mi történik velük ezután otthon. Minden, amit tudni lehet az iskolai szorongásról, és annak hatékony kezeléséről!
Milyen jó lenne, ha olyan embereket bíznának meg az oktatási ügyekkel, akik érzékenyen, pontosan és megfelelő felkészültséggel látják át a helyzetet! Például Dr. Vekerdy Tamást, akivel nemrégiben interjút készített a wmn.hu főszerkesztője, D. Tóth Kriszta. Íme, a beszélgetés hét fontos megállapítása, és azok magyarázata pszichológus szerzőnk jóvoltából.