Címke: teljesítmény

Számos oka van annak, miért olyan nehéz kirúgni valakit. A konfliktuskerülés viszont nem csökkenti a feszültséget, sőt. Újraolvasó.

A gyerekkori szaladgálásból futóedzés, majd teljesítmény válik. Aztán felnőttként azon merengsz: ha nincs adat egy tréningről, versenyről, megtörtént-e egyáltalán? És nekidurálnád-e magad az újabb távnak, ha előre tudod, nem marad majd digitális nyoma?

„A tojáshéjakon lépkedős technikával sem sikerült kivédeni, hogy a teljesítményértékelésről kilépve ne érezze magát az ember egy rakás szarnak, de legalább megbántva” – írja pedagógus szerzőnk az újonnan bevezetett értékelésről.

A világhírű amerikai pszichológus, Daniel Goleman azt mondja, a vezetők és – részben rajtuk keresztül – a munkatársak érzelmi intelligenciájának fejlesztése az egyik legfontosabb válasz, amit a jelenkor kihívásaira szervezeti szinten adhatunk. Vegyük sorra, hogy miért!

A kényelemorientált munkahelyi kultúra közelebb áll a Z generációsok többségéhez, mint a teljesítmény vagy a versengés, ám ez nem azt jelenti, hogy egész nap babzsákokban lazsálnának. De akkor mit?

Nem mindegy, hogyan beszélünk arról, amit az olimpiai sportversenyeken látunk. Nem mindegy, mit tartunk nagy teljesítménynek, hogyan viszonyulunk a sportolók testéhez, és más nemzetek sportolóihoz. Az olimpia több mint sport – a gyerekeink számára is.

Az olimpián nüanszok döntenek a sportolók között: századmásodpercek, aranytusok, utolsó pillanatos labdaszerzések. Hogyan lehet ezt idegekkel bírni? Tényleg fejben dől el a győzelem? A mentális felkészültség szerepéről Kovács Krisztinával, a Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem adjunktusával beszélgetett Milanovich Domi.

„Ti Hell (Pokoli) Ultrának hívjátok ezt a versenyt, de szerintem tévedtek. Én még soha ennyiszer nem éreztem magam ilyen közel a mennyországhoz! Csak az emberek hajlamosak elfelejteni: ahhoz, hogy oda jussunk, előbb bizony meg is kell halni.”

Szóba került, hogy betiltanák a 18 éven aluliak számára az energiaitalok vásárlását. Dr. Gyurkó Szilvi szerint azonban a probléma ennél sokkal, de sokkal összetettebb, a rendszerszintű gondokat pedig nem lehet egy sima tiltással megoldani.

Nagy életfeladat, hogy felnőttként is képesek legyünk az ismeretlentől való félelmünket a kíváncsiság izgalmává alakítani, időről időre megújulni, és a folyamatosan tanulás révén otthon lenni a világban.