Van élet melltartó nélkül? – Bimbótapasztól az öntapadós melltartókig leteszteltük az aletrnatív lehetőségeket (Képekkel!)
Melltartó: áldás, vagy átok?
Apró, kicsi lépésekkel talán mégiscsak fel lehetne dönteni ezt az ódon, rosszul működő, kevés sikert és örömöt okozó oktatási rendszert. Hogy aztán új, jobb alapokat lehessen lerakni.
„Jelenleg fából kell készítenünk vaskarikát úgy, hogy csak műanyagunk van” – Jocó bácsi lesújtó véleménye a magyar oktatás buktatóiról.
Te szerettél nyelvet tanulni? Vagy kínnak élted meg? Mit gondolsz, mennyi múlik a módszeren, ha nyelvoktatásról van szó? Íme, egy több földrészt is megjárt nyelvtanár sokrétegű tapasztalatai:
Ahogy egyre-másra bukkannak fel a különféle alternatív módszerek és oktatási intézmények, úgy lesz egyre fontosabb rendet rakni a fejekben: nézzük, mit is kínálnak valójában az újfajta iskolák a szülőknek és a gyerekeknek.
A pokolba vezető út jó szándékkal van kikövezve, tartja a mondás. És ha nem lenne elég a saját személyes poklod, amikor hiába próbálkoztok, csak nem akar összejönni a gyerek, akkor bizony nagyon rosszul tudnak esni a barátok jó szándékú tanácsai.
A diszlexia nem betegség. És van szakember, aki szerint még csak nem is tanulási nehézséget jelent, hanem egyszerűen csak különbözőséget. Az érintett gyerekek nem butábbak, mint a többiek, hanem másként működik az agyuk. Nem megbélyegezni kell őket, hanem támogatni. És másként tanítani.