A technikai fejlődés miatt talán soha nem volt ekkora különbség a korosztályok életmódja, világszemlélete, szokásai között. Különösen problémás helyzetet teremt ez az iskolákban, hiszen a régi módszerek sokszor csődöt mondanak a tanításban. Van megoldás? Generációs szakértő szerzőnk ezt gondolja:
Tanárhiány, berögzült rossz módszerek, érthetetlen tanmenet: miért utáltatjuk meg a gyerekeinkkel az olvasást?
A budai módos környék szívében csoda történik: együtt járnak óvodába a helybéli és a gyermekotthonból érkező gyerekek. A nagyobbak pedig délutánonként együtt játszanak, alkotnak. A világ meg közben egy picit jobb hely lesz.
Szabad, nyugodt és színes. Jocó bácsi szerint ilyen volna egy igazán jó iskola.
Ma még talán utálod a kolit, de Csepelyi Adrienn arra buzdít: élvezd ki minden pillanatát. Vagy legalábbis röhögj, ha nincs más megoldás.
Nem lehet suliba járni, ha napszámba kell menni.
Mindjárt becsöngetnek.
Dóri elmondja, mi a különbség becsengetés és becsengetés között.
Hiába lenne rá égetően nagy szükségük, sok kamasz szinte alig mozog. A baj forrását azonban nem biztos, hogy az ő kelletlenségükben kell keresni.
Az utolsóként távozó pedagógust kérjük, majd kapcsolja le a villanyt! Újabb búcsúlevelet kaptunk…