„Hangosan, elszántan, vidáman, úgy, ahogy élték az életüket” – Milyen volt valójában 1848. március 15-e?
Forradalom – „rendezői” kommentárral.
Forradalom – „rendezői” kommentárral.
Kutyajó élete lett Marcinak Jocó bácsiéknál.
Mindjárt megkapják a gyerekek a félévi bizonyítványt. Érdemes ezen szorongani? Kell még hajtani a javításért? Valóban igazságtalan az a tanár, akit nem hat meg az utolsó perces könyörgés?
A pedagógus nem veheti át a szülő szerepét, néha mégis kénytelen rá…
Figyelem, személyesség, önismeret, jótékonyság és a másik megismerése. Ezeket mind megtapasztalhatja egy közösség, ha olyan – tényleg egyszerű – módszereket alkalmaz, mint Jocó bácsi a saját osztályában.