Nem biztos, hogy azonnal fejjel kell rohanni a falnak, ha azt érzékeled, hogy valami nincs rendben az iskolában. Viszont ha úgy érzed, tényleg baj van, akkor szülőként a te feladatot, hogy történjen valami. Tanácsok a hétköznapi gyerekjogsértések „túlélésére” és kezelésére a szakembertől.
Egészségesebb, boldogabb, hatékonyabb, aktívabb gyerekek ülnének a padban, ha később kezdődne az iskola. De nem csak nekik tenne jót. A legfrissebb kutatások szerint a későbbi munkakezdés a felnőttek életminőségén is javítana, sőt, a környezetünknek is jót tenne.
Ismerünk gyereket, akit megbüntettek, mert ivott óra közben. Olyat is, aki nem mehetett ki vécére, hiába kérte a tanárt. Ismerünk gyereket, akit megaláznak, ha hibázik, és kőkeményen megbüntetnek, ha valamit rosszul csinál. Az ENSZ Gyerekjogi egyezményében ott van feketén-fehéren, hogy milyen jogai vannak egy gyereknek... az iskolában is. Az más kérdés, hogy erről a gyerekek semmit sem tudnak...
Vekerdy Tamás szerint az iskola úgy, ahogy most működik Magyarországon, akár meg is betegítheti a gyerekeket. Az osztálytermek tele vannak szorongó diákokkal, akiknek egész nap „viselkedniük kell." Kulcsfontosságú, hogy mi történik velük ezután otthon. Minden, amit tudni lehet az iskolai szorongásról, és annak hatékony kezeléséről!
Amerikában könnyebben veszel lőfegyvert, mint Kinder tojást. Ez jutott az eszünkbe a tegnapi oregoni egyetemi lövöldözés kapcsán. Meg az a sok gyerek, aki az elmúlt években meghalt a különböző iskolai támadásokban, és a fegyverlobbi, no és az is, hogy miként lehetne megvédeni az iskolásokat?
Milyen jó lenne, ha olyan embereket bíznának meg az oktatási ügyekkel, akik érzékenyen, pontosan és megfelelő felkészültséggel látják át a helyzetet! Például Dr. Vekerdy Tamást, akivel nemrégiben interjút készített a wmn.hu főszerkesztője, D. Tóth Kriszta. Íme, a beszélgetés hét fontos megállapítása, és azok magyarázata pszichológus szerzőnk jóvoltából.
Egyetemista vendégszerzőnk nem hagyta szó nélkül a gimnazista Csenge múlt heti listáit arról, hogy miért várja és miért nem várja az iskolát. Persze senkinek nem akarja elvenni a kedvét az egyetemtől, de azért azt üzeni: halló, az igazán kemény dolgok csak ott kezdődnek! Igaz, az ember elég komoly ajándékot kap cserébe: a szabadságot.
Ha minden úgy lenne az iskolában, ahogy azt Vekerdy Tamás elképzeli, nem kellene féltenünk a gyerekeinket a holnap kezdődő új tanévtől. De sajnos nem úgy van. Mégis megóvhatjuk őket a rendszer embertelenségétől, ha cinkosukká válunk, figyelünk az igényeikre, és adott esetben elkészítjük helyettük a házi feladatot, aminek a szakember szerint ebben a formában amúgy sincs semmi értelme...
Fejben tippeld meg, hogy vajon mi szerepel ezen a listán. Ne feledd, hogy egy tizenhat éves kamasz írta! Megvagy? Oké. Most kattints a cikkre, és ellenőrizd, mennyire ismered a mai (és hajdani...) gyerekek lelkivilágát. Aztán ha végeztél, olvasd el ennek a cikknek a pozitív párját is!
Na, vajon mi hiányzott a tizenhat éves Csengének az iskolából? Íme, a tíz ok, amiért egy kamasz igenis várja az iskolakezdést.
WMN Aktív
WMN Aktív