Hat nappal a tanévkezdés előtt törölte a nyilvántartásból Iványi Gáborék budapesti iskoláit a fővárosi kormányhivatal. Milyen hatással lehet az intézkedés a többségében hátrányos helyzetű és/vagy sajátos nevelési igényű diákokra? Dr. Gyurkó Szilvia gyerekjogi szakembert és dr. Madarassy-Szücs Anna gyerek- és ifjúságpszichiátert kérdezte Milanovich Domi.
„GyerMekeink érdekében…” – ó, az a plusz egy M betű… milyen tisztelettudó, milyen pátoszos – és mennyire alkalmas arra, hogy elfedje a valóságot. A dologok jelen állása szerint április 19-én nyitnak az oktatási intézmények. Arról, hogy ezzel mit lehet kezdeni, szerzőnk, Szabó Anna Eszter (nem mellesleg kétgyerekes anyuka) osztja meg a gondolatait.
Kis pihenő (?!) után újraindul az online oktatás, kezdődik elölről a verkli, amiben egy éve őrlődünk, és ami lassan felőröl mindannyiunkat. Merítsünk hát erőt egymásból, és most már tényleg próbáljunk arra koncentrálni, ami igazán fontos – tanácsolja Kökéndy Ákos.
A járvány miatt sok ember került egzisztenciálisan nehéz helyzetbe, és vannak olyan munkakörök, amelyeket különösen sújt a leállás miatti krízis. Az iskolák büféit üzemeltetők például országszerte kivétel nélkül parkolópályára kerültek. Dóri utánajárt, hogyan próbálnak a víz felett maradni ezek az emberek.
Nocsak, a tanulás hirtelen belső késztetés lett a diákoknál!
„Amolyan őskáoszállapot tapasztalható, ami az elmúlt napokban folyamatosan erősödött.” Levél egy tanártól: